重庆医科大学创建于1956年,由上海第一医学院(复旦大学上海医学院)分迁来渝组建而成,原名重庆医学院,1985年更名为重庆医科大学。学校是国务院学位委员会批准的首批具有博士和硕士学位授予权的单位。2008年教育部、重庆市《部市战略合作协议》确定学校为重点建设大学。
医学影像技术是医学专业名。我国之所以在06年出台政策,把同一专业分成两种不同的学年制去施教,目的是想与西方某些发达国家接轨。培养四年制的学生,为的就是这种学生将来可以专门从事技术方面的工作的,而培养五年制的就是将来从事诊断治疗工作的。我们不能否定国家这个做法,因为时代的趋势确实是需要把各方面的人才分开,而去专攻某个专业,社会才能不断进步。
按照这一培养目标:学生就业后,既能从事医学影像诊断医师工作,也能从事医学影像技师工作。四年制医学影像学专业是国家为适应医疗卫生事业改革和发展形势的需要,满足医疗卫生岗位对人才的需求而设置的本科专业,按照教育部文件规定,四年制医学影像专业授予学位是理学学士。目前,笔者还没有见到有关权威部门或机构制定的四年制医学影像学专业的培养目标,但是,根据所授学位类别可以确定培养目标定位在“能在医疗卫生单位从事医学成像技术的医学高级专门人才”,可以猜测说培养的是医学影像技师;
其次,根据卫生部《关于印发<医师资格考试报名资格规定(2006版)>的通知》(卫医发(2006)125号)文件十五条之规定,“医学技术类等相关医学类”及“医学专业毕业,但教学大纲和专业培养方向或学位证书证明学位是非医学的”不予受理医师资格考试报名,这也为四年制医学影像本科专业的发展方向“定了调”。虽然目前各省、市在执业医师资格报名时政策把握的尺度有所差异,但作为授予理学学士的四年制医学影像专业本科生目前的专业发展力一同是明确的。
生物化学、组织学与胚胎学、系统解剖学、生理学、病理生理学、内科学、外科学、诊断学、医学文献检索与应用、卫生统计学、断层解剖学、专业英语(医学影像)、医学影像物理学、医学影像成像原理、医学影像设备学、医学影像信息学、放射卫生防护学、X线摄影位置学、现代医学成像技术、医学影像诊断学、介入放射学、临床核医学、超声检查学等必修课。
(1)目前,关于此专业的培养模式,国家还没有给出相应的政策及规定,大部分学校依旧是按照5年制的培养模式去培养四年制的影像方面的人才。
(2)06届毕业生,是全国第一批四年制影像人才的毕业的年份,他们的就业及工作形势,势必会对国家政策产生影响。
(3)湖南省卫生厅高度关注此专业的基本情况, 有望 根据06届情况,提出相应的解决办法(鉴于06届要一年后才能反映真实情况,卫生厅也不能及时解决)。