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2024重庆卫生学校有哪些重庆卫生学校名单一览表

2024-08-18  访问次数:520

2024重庆的卫生学校有:重庆知行卫生学校重庆南丁卫生职业学校重庆卫生技工学校重庆医药高等专科学校重庆长寿卫生学校三峡联合职业大学重庆护士学校重庆医科大学护理学院重庆医科学校重庆医药卫生学校卫生学校

一、2024重庆卫生学校名单一览表
序号 卫生学校名称 卫生学校地区 卫生学校地址
1 重庆知行卫生学校 重庆 沙坪坝壮志路2号(西南政法大学老校区内)
2 重庆南丁卫生职业学校 重庆 重庆市沙坪坝区歌乐山山洞街道平正村50号
3 重庆卫生技工学校 重庆 重庆市巴南区新一村2号
4 重庆医药高等专科学校 重庆 重庆市沙坪坝区大学城
5 重庆长寿卫生学校 重庆 重庆市长寿区渡舟街道
6 三峡联合职业大学 重庆 重庆市巴南区东城大道588号
7 重庆护士学校 重庆 重庆市巴南区鱼洞
8 重庆医科大学护理学院 重庆 重庆市渝中区
9 重庆医科学校 重庆 重庆市綦江县古南镇
10 重庆医药卫生学校 重庆 重庆涪陵太白大道
11 重庆医科大学 重庆 重庆市渝中区医学院路1号
12 重庆三峡医药高等专科学校 重庆 重庆市万州区百安坝
13 重庆医药科技学校 重庆 重庆市南岸区弹子石
14 重庆公共卫生学校 重庆 重庆巴南区鱼洞街道新一村1号
15 重庆渝西卫生学校 重庆 重庆市永川区探花路53号
16 重庆市医药经贸学校 重庆 重庆市渝中区大坪
17 重庆市三峡卫生学校 重庆 重庆市奉节县鱼复街道诗仙东路48号
18 重庆渝东卫生学校 重庆 垫江县桂溪镇人民西路天源街150号
19 重庆光华女子职业中等专业学校 重庆 重庆沙坪坝歌乐山山洞路2023号
20 重庆医药经贸卫生学校 重庆 重庆市渝中区大黄路103号
21 重庆市医药学校 重庆 重庆市长寿区渡舟街道渡中路55号
22 重庆市永川民进学校 重庆 重庆市永川区南大街火车站南路8号
23 重庆市合川卫生学校 重庆 重庆市合川区大石街道办事处长安路476号
24 重庆市特殊教育中心 重庆 重庆市南岸区南山街道植物园路88号
二、2024重庆卫生学校简介

1、重庆知行卫生学校

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重庆知行卫生学校是重庆市教委批准的全日制卫生学校,建于1989年,为社会培养人才近两万人。学校有两个校区,渝中校区位于重庆市渝中区鹅岭正街186号,沙坪校区位于沙坪坝烈士墓西南政法大学校园内。在2013年全市护理专业设置认定评估中获全市第一名,被重庆市卫生局誉为“办护理专业的精品学校”。是重庆市目前唯一只开设护理专业的特色学校。

学校座落在山城经济、文化中心的渝中区鹅岭和沙坪坝区壮志路(西南政法大学校园内),交通便利。校园环境幽静,教学、实验实训设施设备齐全,有基础护理室、妇幼护理实训室、内科实训室、外科实训室、急救实训室、无菌操作室、示教室、解剖室、生化实训室、医学检验实训室、医用电子显微镜室、图书馆等十余个实验实训室,学习氛围良好。现有在校学生2000余人。

学校荟萃一流师资,教师团队主要由教学经验丰富、师德高尚的重庆医科大学、重庆医科大学附属第二医院和重庆医药高专等医学院的专家教授、优秀教师组成,现有教职工80余人,高级职称占80%以上。

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学校设有解剖、生理、病理、化学、护理、显微镜等40余个设备先进齐全的实验实训室,并收藏有“人体失状切片”等贵重标本。着力培养基本理论、基本知识、基本技能的三基功底,以培养学生的职业素质和综合素质为落脚点,坚持促进学生德智体美全面发展。

采用集中与分散相结合的实习见习方式,主要安排在重庆医科大学附属第二医院、重庆市第一人民医院、重庆市第三人民医院、重庆市第四人民医院、重庆市中医院(南桥寺)、重庆市急救中心、重庆市肿瘤医院、重庆市学府医院、重钢总医院、重庆市长安医院、重庆市西铝医院、重庆市东华医院、重庆市嘉陵医院等重点三甲医院。

学校办学理念先进,实验实训条件好,教学质量高,曾获国家民政部“自律诚信建设”先进单位。党支部获石油路党工委先进党支部,“五个好”先进党组织、渝中区委“两新”先进基层党组织等荣誉称号。学校校长荣获重庆市2010年渝中区委区府第二届优秀中国特色社会主义建设者称号,先进党务工作者,优秀共产党员等荣誉。学校诸领导干部也获取多个优秀共产党员和先进党务工作者称号。在2013年上半年由市教委、市卫生局联合组织的护理专业设置评估检查中获全市第一名,我校2010级3名学生参加全市护理技能大赛,一人获二等奖,一人获三等奖.2010级胡倩同学获全国护理技能大赛三等奖。2023年重医附二院组织的五百多名实习生技能大赛中,我校王月华、王正杰分别获得第一名和第三名的好成绩。2023年在重庆市护理技能大赛中,我校三名学生荣获二等奖,团体总分全市第二名。

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办学指导思想:以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和路线方针政策为指导,全面贯彻党的教育方针。

办学理念:“以人为本、依法办学、诚信质量第一”,诚信、质量、学生、安全、社会效益五个第一

办学方针:诚信立校、实干兴校、创新强校

办学宗旨:培养优秀实用型人才,为社会主义经济建设和社会发展服务

校 训:严谨、勤奋、求实、创新

校 风:文明、进取、尊师、和谐

学校文化:爱心、诚信、知行

2、重庆南丁卫生职业学校

重庆市南丁卫生职业学校系重庆市教委和重庆市卫生局批准成立的普通中等卫生职业学校,学校以办护理和助产专业为主。

学校座落在风景秀丽的重庆市沙坪坝区歌乐山,与第三军医大学、重庆通信学院等著名高等学校毗邻,并与重庆医科大学、重庆医药高等专科学校合作办学,具有浓郁的学习氛围和厚实的人文环境。学校相继被重庆市人民政府、沙坪坝区人民政府、沙坪坝区教委党工委、共青团沙坪坝区委授予“办学工作先进单位”“卫生单位”“园林式单位”“党建工作示范点”“文明礼仪示范学校”“共青团组织建设先进集体”等荣誉称号,2023级学生王新被评为2023年度全国“最美中职生”,杨瑞被评为2023年度重庆市中学生唯一的“最美团支书”。

学校占地80多亩,建有标准的教学楼、办公楼、图书馆、膳食中心、学生公寓、形体馆、篮球场、羽毛球场、300米环形跑道运动场等。学校装备了先进的网络微机室、电子阅览室、多功能电教室、多媒体双控系统等设备,现代网络技术覆盖全校。 学校高起点规划和建设高水平护理实训中心,中心建筑面积3068.4平方米,内设40多间多功能实验实训室,拥有先进的医疗仪器设备400台(套),价值800多万元。学校实训中心是2023年重庆市级财政支持的实训基地建设项目,仪器设施齐备、功能水平先进,位列重庆市中职学校护理实训基地先进行列。

学校拥有一支师德高尚、业务精良、结构合理的“双师型”教师队伍,教学管理严谨、教学特色鲜明,其人才培养质量、办学水平和社会服务能力受到社会好评。

学校坚持“校企合作、工学结合”的人才培养模式,与中国人民解放军324医院、重庆市第五人民医院等40多家医疗机构建立长期友好合作关系。目前我校毕业生安置率均为98%以上,用人单位对我校毕业生质量综合反映满意率达95.5%以上。学校办学成果显著,其教育服务体系,办学特色、办学理念、教学质量和管理水平深受社会欢迎!

中专收费:护理、助产专业,第一年实缴5750元,第二年实缴5000元,第三年实缴3100元。

对口升学:护理、助产专业,第一年实缴8750元,第二年实缴8000元,第三年实缴8000元。

注:以上费用包括学费、住宿、书籍、水电、保险、床上用品、军训、体检等费用,但不包括考证费、实习费、护士服费、培训费等。

3、重庆卫生技工学校

重庆市卫生技工学校是经重庆市人力资源和社会保障局批准设立,经重庆市卫生局、重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局联合评估的一所开设有普通中专护理和药剂、营养与保健、中医康复保健、康复技术、制药技术、口腔修复工艺、学前教育(保育方向)等专业的独立法人学校,学校代码为005。

此外,学校还开设有护理、助产、临床医学、中医、中医骨伤、针灸推拿、药学、医疗美容技术、口腔医学技术、医学影像技术、医学检验技术、生物制药技术等统招高职专科对口升学专业和护理员、育婴师、保育员、药剂师等医药卫生类专业工种。

学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心——重庆直辖市,共享国家级开发开放新区——两江新区的得天独厚资源。学校交通便利、环境优美、设施设备齐全,拥有基础护理实习实训中心、婴幼儿护理实习实训中心、妇产护理实习实训中心等基础和临床护理实习实训基地;拥有人体解剖、中医与针灸推拿、药物化学等实验室;拥有计算机网络中心、语音室、多媒体电教室、电子阅览室、图书阅览室(藏书近50000册)等教学配套设施,为开展医护专业技能教育提供了良好的硬件保障。

一流的教师成就一流的教育,学校全力打造了一支理念新、能力强、效率高的专业教师队伍,成立了以原全国政协常委、重庆市政协副主席、重庆市政府副市长窦瑞华教授和原重庆市教育委员会副主任青晓旸教授为首的专家顾问委员会,团结了一大批专家、教授和学者,积累了丰富的办学经验。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。近年来,学校立足医药护理专业特色,创新人才培养模式,凭借专业过硬的教学品质,把一批批两江学子送进了他们梦想的殿堂!2011—2012年,学校先后有101名学生被重庆医科大学录取,占重庆医科大学该类别公布计划140名的72.15%;两年来,两江学子喜传捷报,分别以96.8%和98.62%的升学录取率先后刷新了重庆市医药卫生类高考的最高升学录取纪录,获得了社会各界的一致认可!

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。面对前所未有的历史机遇和时代挑战,学校秉承高起点、高标准、高水平的指导思想,以科学发展观为引领,以“创建国家级重点示范学校、打造医护技能教育航母”为办学目标,以学历教育为载体,坚持素质教育和技能教育并重,采用准军事化、半封闭式的学生管理模式,力争将学生培养成为国家需要、社会认可的合格人才。