2020-09-30 访问次数:903
重庆市渝西卫生学校怎么样呢,学习氛围,教室环境,寝室环境怎么样呢?下面有些资料可以了解下。
一、学习篇
学生“苦学”。晨读,或读语文,或读英语,或全班齐读,或分组背诵……校园书声朗朗,此起彼伏,演凑出悦耳动听的乐章。自习,有的做模拟试题,有的在系统复习,有的在默记单词,有的在相互讨论……学生们争分夺秒,教室里井然有序。老师“苦教”。担负“成考”课程的老师合理安排教学计划,精心讲解,耐心答疑,突出重点,化解难点,因人施教,考练结合,评估效果,查漏补缺,共商对策,力争取得最佳教学效果。充分利用自习课时间,由班委组织同学进行大专课的讲解,为同学们讲解各种基础知识。每个周末,由学习委员根据历年题型整理出相应的复习题,发给每位同学进行针对性的练习。
二、教室环境篇
学生们自行设计、亲自动手,在各班教室和各自寝室张贴了一句句向上的格言,绘制了一幅幅精美的图案、设计了一个个精巧的创意,从而提升了教室和寝室文化的品味,这也是渝西卫校 “文化育人”的特色之一。一个个精巧的创意,催人努力前行。多媒体教室,拓展我们的知识,拓展我们的视野,拓展我们的技能。
三、寝室篇
干净整洁的寝室已为你们准备好,这里将是你们学习疲劳之时的“充电宝”。
四、社会活动篇
由学校团委牵头,学生会组织成立的“文体活动部”、“心理健康活动部”、“女子活动部”和“校园广播站”等“四部一站”,常年开展适合中职生特点,丰富多彩的校园文化活动。用文化熏陶、浸润每一个学生的心灵,潜移默化地教育学生、引导学生、启发学生,树立积极进取、奋发向上、充满正能量的精神风貌。