2024重庆排名前六的助产护理学校名单

2024重庆排名前六的助产护理学校有：重庆南丁卫生职业学校、重庆卫生技工学校、重庆医药高等专科学校、重庆长寿卫生学校、重庆医药卫生学校、重庆公共卫生学校。

注：以上助产护理学校排名是重庆卫校卫校网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

1、重庆南丁卫生职业学校

重庆南丁卫生职业学校简介

重庆市南丁卫生职业学校系重庆市教委和重庆市卫生局批准成立的普通中等卫生职业学校,学校以办护理和助产专业为主。

学校座落在风景秀丽的重庆市沙坪坝区歌乐山，与第三军医大学、重庆通信学院等著名高等学校毗邻，并与重庆医科大学、重庆医药高等专科学校合作办学，具有浓郁的学习氛围和厚实的人文环境。学校相继被重庆市人民政府、沙坪坝区人民政府、沙坪坝区教委党工委、共青团沙坪坝区委授予“办学工作先进单位”“卫生单位”“园林式单位”“党建工作示范点”“文明礼仪示范学校”“共青团组织建设先进集体”等荣誉称号，2023级学生王新被评为2023年度全国“最美中职生”，杨瑞被评为2023年度重庆市中学生唯一的“最美团支书”。

重庆南丁卫生职业学校师资力量

学校占地80多亩，建有标准的教学楼、办公楼、图书馆、膳食中心、学生公寓、形体馆、篮球场、羽毛球场、300米环形跑道运动场等。学校装备了先进的网络微机室、电子阅览室、多功能电教室、多媒体双控系统等设备，现代网络技术覆盖全校。 学校高起点规划和建设高水平护理实训中心，中心建筑面积3068.4平方米，内设40多间多功能实验实训室，拥有先进的医疗仪器设备400台(套)，价值800多万元。学校实训中心是2023年重庆市级财政支持的实训基地建设项目，仪器设施齐备、功能水平先进，位列重庆市中职学校护理实训基地先进行列。

学校拥有一支师德高尚、业务精良、结构合理的“双师型”教师队伍，教学管理严谨、教学特色鲜明，其人才培养质量、办学水平和社会服务能力受到社会好评。

重庆南丁卫生职业学校培养模式

学校坚持“校企合作、工学结合”的人才培养模式，与中国人民解放军324医院、重庆市第五人民医院等40多家医疗机构建立长期友好合作关系。目前我校毕业生安置率均为98%以上，用人单位对我校毕业生质量综合反映满意率达95.5%以上。学校办学成果显著，其教育服务体系，办学特色、办学理念、教学质量和管理水平深受社会欢迎!

重庆南丁卫生职业学校收费标准

中专收费：护理、助产专业，第一年实缴5750元，第二年实缴5000元，第三年实缴3100元。

对口升学：护理、助产专业，第一年实缴8750元，第二年实缴8000元，第三年实缴8000元。

注：以上费用包括学费、住宿、书籍、水电、保险、床上用品、军训、体检等费用，但不包括考证费、实习费、护士服费、培训费等。

2、重庆卫生技工学校

重庆卫生技工学校简介

重庆市卫生技工学校是经重庆市人力资源和社会保障局批准设立，经重庆市卫生局、重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局联合评估的一所开设有普通中专护理和药剂、营养与保健、中医康复保健、康复技术、制药技术、口腔修复工艺、学前教育(保育方向)等专业的独立法人学校，学校代码为005。

此外，学校还开设有护理、助产、临床医学、中医、中医骨伤、针灸推拿、药学、医疗美容技术、口腔医学技术、医学影像技术、医学检验技术、生物制药技术等统招高职专科对口升学专业和护理员、育婴师、保育员、药剂师等医药卫生类专业工种。

重庆市卫生技工学校地理位置

学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心——重庆直辖市，共享国家级开发开放新区——两江新区的得天独厚资源。学校交通便利、环境优美、设施设备齐全，拥有基础护理实习实训中心、婴幼儿护理实习实训中心、妇产护理实习实训中心等基础和临床护理实习实训基地;拥有人体解剖、中医与针灸推拿、药物化学等实验室;拥有计算机网络中心、语音室、多媒体电教室、电子阅览室、图书阅览室(藏书近50000册)等教学配套设施，为开展医护专业技能教育提供了良好的硬件保障。

重庆市卫生技工学校师资力量

一流的教师成就一流的教育，学校全力打造了一支理念新、能力强、效率高的专业教师队伍，成立了以原全国政协常委、重庆市政协副主席、重庆市政府副市长窦瑞华教授和原重庆市教育委员会副主任青晓旸教授为首的专家顾问委员会，团结了一大批专家、教授和学者，积累了丰富的办学经验。

重庆市卫生技工学校升学率

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。近年来，学校立足医药护理专业特色，创新人才培养模式，凭借专业过硬的教学品质，把一批批两江学子送进了他们梦想的殿堂!2011—2012年，学校先后有101名学生被重庆医科大学录取，占重庆医科大学该类别公布计划140名的72.15%;两年来，两江学子喜传捷报，分别以96.8%和98.62%的升学录取率先后刷新了重庆市医药卫生类高考的最高升学录取纪录，获得了社会各界的一致认可!

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。面对前所未有的历史机遇和时代挑战，学校秉承高起点、高标准、高水平的指导思想，以科学发展观为引领，以“创建国家级重点示范学校、打造医护技能教育航母”为办学目标，以学历教育为载体，坚持素质教育和技能教育并重，采用准军事化、半封闭式的学生管理模式，力争将学生培养成为国家需要、社会认可的合格人才。

3、重庆医药高等专科学校

重庆医药高等专科学校简介

重庆医药高等专科学校是教育部批准的全日制普通高等专科学校，地处重庆市文化名区----沙坪坝区。学校创办于1948年，经过60多年的办学锤炼，积累了丰富的教育办学经验，办学水平和人才培养质量得到社会的广泛认可，累计为国家培养了十万余名大、中专医药卫生专业人才。

重庆医药高等专科学校所获荣誉

先后荣获全国“巾帼文明岗”、全国卫生系统先进单位、全国教科文卫体系统先进工会组织、全国五四红旗团委、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队、重庆市职业技术教育先进集体、重庆市先进基层党组织、重庆市文明单位、重庆市依法治校示范学校、重庆市大中专毕业生就业工作先进集体、重庆市招生工作先进集体等殊荣。

现为重庆市示范性高等职业院校立项建设单位、重庆市卫生局卫生人才培训基地、重庆市农村卫生人员培训中心、重庆市出国卫生人员培训基地，北京大学医学网络学院重庆学习中心。2012年被遴选为教育部国家级骨干教师培训项目承办单位，是重庆市基层医院骨干药师培训基地。

重庆医药高等专科学校办学规模

学校占地面积713亩，固定资产6.97亿元，多媒体一体化教室1190 m2。图书馆藏书45.34万册，有各种中外文期刊418种，建有主干为千兆的校园网络基础平台和设备先进的电子阅览室。校本部教授、副教授等副高以上专业技术人员143人，“双师”素质教师142人，具有硕士及以上学位的教师129人。有“全国名老中医学术传承工作室专家”1人，“全国食品药品教学指导委员会药物制剂专业委员会主任委员”1名，“重庆市名师”1人、“重庆市名中医指导教师”1人、重庆市学术技术带头人后备人选1人。

有国家级精品课程1门，市级精品4门，市级精品视频公开课1门和市级精品资源共享课1门，市级教学团队4个。近三年来担任全国教材主编116人次、副主编123人次，是教育部护理专业课程开发与教学资源库建设骨干单位和教育部药物制剂技术专业教学资源库建设中药化学实用技术学项目负责人单位。

近三年来，学校立项各级各类科研教研项目201项。其中参研国家级课题2项，获准立项省部级课题53项。获省部级及以上科技成果奖和社科成果奖7项，省部级教学成果奖1项，厅局级成果奖7项。教师发表论文729篇，其中SCI 15篇，EI 4篇，核心期刊222篇。

重庆医药高等专科学校开设专业

学校开设有药学、护理、医学检验技术、临床医学、药品经营与管理、助产、康复治疗技术、卫生检验与检疫技术、生物制药技术、药物制剂技术、医疗美容技术、食品营养与检测、中药制药技术、护理(社区护理方向)、护理(涉外护理方向)、临床医学(妇幼保健方向)、药剂设备制造与维护、临床医学(全科医学方向)、药品质量监测技术、医用电子仪器与维护、中药、中医学、针灸推拿、眼视光技术等24个大专专业及专业方向，形成了全日制教育、成人教育、继续教育等多层次办学格局。

重庆医药高等专科学校办学理念

学校秉承“以生为本，立德树人”的办学理念，弘扬“笃学求真，懿德善能”的校训，发扬“求同存异，齐心协力”的团队精神、“知难而进，追求卓越”的进取精神、“负重自强，艰苦奋斗”的创业精神、“无私奉献，勇于担当”的敬业精神、“懿德善能，救死扶伤”的职业精神，遵循 “弘德善教，爱生律己”的优良教风和“修德勤学，尊师守纪”的优良学风，紧贴重庆和西部地区医疗卫生事业、药品生产经营行业、健康相关产业发展需求，培养具有良好医学人文素养的高端技能型专门人才，重点办好普通专科教育，积极开办继续教育，努力把学校建设成为以药学、护理、医学检验技术、临床医学专业为主体，带动相关专业群发展，主干专业优势比较突出、行业特色比较鲜明，西部领先，国内知名的示范高职院校。

重庆医药高等专科学校实习基地

学校坚持校院、校企、校校、校地合作办学的道路，联合全国150余家知名职业院校、医疗卫生机构和医药企业，牵头成立了重庆医药职教集团。

依托职教集团，我校成立了“太极学院”、“迈克学院”，开设了“康曼班”、“万和班”，将药厂建在校内，课堂搬进医院。

学校建有中央财政支持的国家级药物制剂技术高等职业教育实训基地和护理高等职业教育实训基地、有地方财政支持的生物制药技术高等职业教育实训基地;建有重庆高校中首家模拟GMP药学实训工厂。

建有通过国家 GMP 认证和 GSP 认证的产学研结合的重庆渝生制药厂等三家校办企业作为校内实训基地;有重庆市医学检验试剂研究所等独立设置的研究机构;有9所附属医院、9所教学医院及大中型制药厂、医药公司、医院等校外实习基地100多个。

重庆医药高等专科学校严格按照“阳光招生”要求，规范、有序、健康地开展招生工作，近年来主要在重庆、四川、湖北、湖南、云南、贵州、陕西、安徽、山东、河南、海南、山西、河北、福建、广东、江西、甘肃、浙江18个省市招生。

学校充分利用多年来搭建的就业网络平台，保持了良好的学生就业率。学校位于文化氛围浓郁的重庆大学城，这里青山常翠、碧水常流，高校云集、英才荟萃，这里，资源共享、教师互聘、学分互认、课程互选、信息互通，新型的教育城、人才城、科技城、生态城为重庆医药高等专科学校提供了得天独厚的发展空间。

4、重庆长寿卫生学校

重庆长寿卫生学校简介

重庆长寿卫生学校创办于1958年，是一所卫生类的市属公办中专，是重庆市重点中职学校，学校办学历史悠久，办学经验丰富。

重庆长寿卫生学校地理位置

重庆长寿卫生学校地处重庆市长寿城区，占地70余亩，建筑面积70000平方米，毗邻长渝、长涪、长梁高速公路交汇处，紧邻渝万城际列车长寿站，交通十分便利，环境幽雅，书香溢人。学校有标准的塑胶运动场，宽敞明亮的教学大楼，设备先进的实训大楼，舒适亮丽的学生公寓，是学生学习、生活、成才的好地方。

重庆长寿卫生学校师资力量

重庆长寿卫生学校现有教职工268人，在校学生4000余人。在半个多世纪的办学历程中，学校坚持“质量求生存 创新求发展 品质创一流”的办学理念，坚持教育学生“学会做人 学会做事学会创业”的教育理念。

重庆长寿卫生学校现开设有普通中专层次的“护理”、“助产”、“药剂”等专业，与重庆医药高等专科学校、三峡医药高等专科学校联办“3+2”高职专科层次的“护理”、“药剂”专业，还与北京中医药大学、川北医学院、三峡医专等高等院校联办成人大专、本科层次的“护理学”、“中医学”、“药学”、“中药学”等专业。学校教学严谨、管理规范，多年来为全国各级各类医疗卫生单位输送了一大批合格的卫生技术人才，深受用人单位的好评，我校毕业生供不应求。

重庆长寿卫生学校所获荣誉

重庆市长寿卫生学校多年来的办学特色及办学成绩得到社会各界的认可，是“重庆市重点中职学校”、“重庆市文明单位”、“国际护士执业水平考试(ISON)项目协作组织成员单位”、“长寿区文明礼仪示范学校”、“长寿区绿色学校”、“长寿区教育科研先进集体”、“长寿区平安校园”。

5、重庆医药卫生学校

重庆医药卫生学校简介

重庆市医药卫生学校是重庆市卫生类唯一的一所国家级重点中专。学校创建于1958年，是一所历史悠久，实力雄厚的公办中等职业学校，是全国卫生系统先进单位、全国护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，拥有护理、生物制药、医学检验技术等三个国家级实训基地，是重庆市内规模最大、综合实力最雄厚的医药卫生类中职学校，被原重庆市市长王鸿举誉为“天使摇篮”。

重庆医药卫生学校学校规模

截至2009年6月，重庆市医药卫生学校占地208.8亩，建筑总面积92881平方米，拥有固定资产2.2亿元，馆藏图书16.6万余册，整洁宁静的校园内，附属医院、教学楼、实训楼、图书楼、师生食堂、400米标准塑胶跑道综合运动场等建筑、设施完备。学校有在校生5388人。

重庆医药卫生学校师资队伍

截至2009年6月，重庆市医药卫生学校有教职工418人，其中专任教师271人，副高以上85人，研究生28人，“双师型”教师178人。外聘有重庆医科大学、涪陵中心医院等知名医卫单位临床一线富有一线临床经验的主任医师(护师)、副主任医师(护师)47人承担专业课教学工作。教师们在精心授课的同时还积极开展各项学术研究活动，每年均有40余篇学术论文在国家级、省级刊物上交流发表并获奖。

重庆医药卫生学校专业设置

重庆市医药卫生学校开设有护理、涉外护理、助产、药剂、生物制药、医学检验技术、农村医学等专业。通过长期努力工作，学校建立了完善的实习就业网络，重医附一院、重医附二院、四川省人民医院、成都中医药大学附属医院、涪陵区中心医院等三十余所川渝知名医院均为该校学生实习就业医院，学校护理、助产士等专业学生大多在此类医院实习、就业。

6、重庆公共卫生学校

重庆市公共卫生学校始创于2002年，是经重庆市教育委员会、重庆市卫生健康委员会(原重庆市卫生和计划生育委员会)批准设立的普通中等医药卫生学校。

重庆公共卫生学校办学思想

学校秉承高起点、高标准、高水平的指导思想，以科学发展观为引领，以“弘扬工匠精神、打造天使摇篮”为使命，以学历教育为载体，坚持素质教育和技能教育并重，采用准军事化、半封闭式的管理模式，力争将学生培养成国家需要、社会认可的合格医护高技能人才。

重庆公共卫生学校师资力量

学校位于重庆主城巴南区，交通便利、环境优美。学校管理科学、师资力量雄厚，成立了以三甲医院和重庆市护理学会专家教授为首的专家顾问委员会，打造了一支理念新、能力强、效率高的专业教师队伍，团结了一大批专家、教授和学者，积累了丰富的教学经验。